https://nachalka.ucoz.com/publ/ Каталог статей Thu, 23 Sep 2010 13:15:08 GMT uCoz Web-Service <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG>Задача разминок:</STRONG> Непрерывная забота о сохранении в рабочем состоянии приобретенных знаний и превращенных в навыки умений </SPAN></DIV> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG>Основные этапы разминок:</STRONG> </SPAN></DIV> <UL> <LI> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">&nbsp;«озвучивание»; </SPAN></DIV></LI> <LI> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">&nbsp;скандирование словарных слов; </SPAN></DIV></LI> <LI> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">&nbsp;нахождение начальных форм разных частей речи;&nbsp;</SPAN></DIV></LI> <LI> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">&nbsp;работа с омонимами; ¢ «диагностика»;&nbsp; синтаксис. </SPAN></DIV></LI></UL> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG>Результаты применения разминок</STRONG>: Благодаря разминкам у учащихся развиваются навыки, их лексическая и орфографическая зоркость, обогащается словарный запас. </SPAN></DIV> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG>Технологические принципы, сложившиеся в процессе работы по русскому языку в школе</STRONG>:</SPAN></DIV> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">&nbsp;1. Опора на собственный речевой опыт ребенка, на имеющиеся у него лингвистические знания </SPAN></DIV> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">2. Опора на смысловой аспект языковых явлений </SPAN></DIV> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">3. Принцип разделения трудностей </SPAN></DIV> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">4. Работа в режиме непрерывного теоретического, правописного, речевого и интеллектуального тренинга </SPAN></DIV> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">5. Капельный способ отработки практического и практически значимого материала </SPAN></DIV> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">6. Запрет на бездумное письмо </SPAN></DIV> <DIV><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">7. Дозирование и жесткое ограничение механического запоминания изучаемого материала </SPAN></DIV> https://nachalka.ucoz.com/publ/tema_ispolzovanie_novykh_pedagogicheskikh_tekhnologij_na_urokakh_russkogo_jazyka_v_nachalnoj_shkole/1-1-0-2 Мои статьиКравцова Наталья Геннадьевна https://nachalka.ucoz.com/publ/tema_ispolzovanie_novykh_pedagogicheskikh_tekhnologij_na_urokakh_russkogo_jazyka_v_nachalnoj_shkole/1-1-0-2 Thu, 23 Sep 2010 13:15:08 GMT